Kreativ idé
Portræt, lavet som monotryk med Neocolor II fra Caran d'Ache
#v13877
Dette kreative projekt styrker børns jeg- og fornemmeklogskab ved, at børnene laver et selvportræt og samtidig afprøver en ny teknik. Når børn arbejder med at afbilde sig selv, opnår de en større selvindsigt (jeg-klog). Ved at arbejde med aftryk eksperimenterer de med nye kreative teknikker, hvor de skal forudse, hvad der sker, når de lægger det fugtige tegnepapir på hårdfolien, hvilket også styrker intuitionen (fornemmeklogskaben).
#v13877
Sådan gør du
1 
Den transparente hårdfolie bruges som trykplade. Læg denne over et printet portræt og tegn ansigtets konturer op med Neocolor II.
Den transparente hårdfolie bruges som trykplade. Læg denne over et printet portræt og tegn ansigtets konturer op med Neocolor II.2 
I flere lag farvelægges portrættet efter smag med Neocolor II. Bland evt. farverne indbyrdes til andre farver. Køb Caran d'Ache Neocolor II her
I flere lag farvelægges portrættet efter smag med Neocolor II. Bland evt. farverne indbyrdes til andre farver. Køb Caran d'Ache Neocolor II her3 
Tegnepapir (120 g) fugtes med en våd svamp. OBS! Skal være våd, uden at drive af vand.
Tegnepapir (120 g) fugtes med en våd svamp. OBS! Skal være våd, uden at drive af vand.4 
Det fugtige tegnepapir lægges på hårdfolien og jævnes/glattes bedst muligt med små, lette håndklap.
Det fugtige tegnepapir lægges på hårdfolien og jævnes/glattes bedst muligt med små, lette håndklap.5 
Løft herefter papiret fra hårdfolien og se aftrykket, der nu er spejlvendt overført. Lad tørre.
Løft herefter papiret fra hårdfolien og se aftrykket, der nu er spejlvendt overført. Lad tørre.TIP! 
Ved monotryk forstås bl.a., at der ikke kan laves identiske aftryk efter det første. Men da der ofte er farverester tilbage på trykpladen/hårdfolien, kan disse fx udnyttes til endnu et tryk/variant.
Ved monotryk forstås bl.a., at der ikke kan laves identiske aftryk efter det første. Men da der ofte er farverester tilbage på trykpladen/hårdfolien, kan disse fx udnyttes til endnu et tryk/variant.TIP! 
I forlængelse af foregående tip males der evt. videre på hårdfolien. Effekten af dette bliver, at de partier, der trykkes for anden gang, vil fremstå meget svagere, mens de nymalede partier vil fremstå med fuld styrke.
I forlængelse af foregående tip males der evt. videre på hårdfolien. Effekten af dette bliver, at de partier, der trykkes for anden gang, vil fremstå meget svagere, mens de nymalede partier vil fremstå med fuld styrke.Eksempel 
-
-Fornemme-klog 
Intuitiv viden. Styrkes ved aktiviteter hvor børnene skal bruge deres evner til at fornemme, hvad der (måske) vil ske, og ved at tankelæse og tænke synkront.
Intuitiv viden. Styrkes ved aktiviteter hvor børnene skal bruge deres evner til at fornemme, hvad der (måske) vil ske, og ved at tankelæse og tænke synkront.Jeg-klog 
Personlig viden. Styrkes ved aktiviteter, hvor børnene skal brug deres selvindsigt, evnen til at handle og tage personlige beslutninger i overensstemmelse med omgivelserne.
Personlig viden. Styrkes ved aktiviteter, hvor børnene skal brug deres selvindsigt, evnen til at handle og tage personlige beslutninger i overensstemmelse med omgivelserne.Allerede tilmeldt? Download skabelonen
Gå også på opdagelse i:
