Støbte vedhæng af tin
#v13880
Dette kreative projekt styrker børns fornemme- og livsklogskab ved, at børnene lærer om - og bevidst arbejder med symboler og deres betydning for mennesker. Desuden vil det håndværksmæssige arbejde med udarbejdelse af en støbeform stimulere deres intuition og fornemmelse for, hvordan det støbte emne vil/bør tage sig ud, når det fjernes fra støbeformen.
#v13880
Sådan gør du Hent dine skabeloner/opskrifter
.jpg)
1 Støbeform: Rul et stykke selvhærdende ler ud - max 2 cm tykt og i passende størrelse til motivet. Tegn herefter et motiv på linoleum og skær det ud.
2 Pres en udklippet figur (max 0,5 cm tyk) ned i leret. Alternativt kan en figur ridses direkte ned i leret.
3 Lav et ophængshul øverst i figuren. Brug fx en blomsterpind til dette og stik den ned leret. Lad støbeformen tørre på rist ca. 3-4 dage.
.jpg)
4 OBS! Bær beskyttelsesbriller. Tin smeltes i en smelteske direkte på en kogeplade ved høj varme. Hold øje.
5 OBS! Bær beskyttelsesbriller. Det smeltede tin hældes i støbeformen og hærder.
6 Med en nøglefil bortslibes små ujævnheder i metallet.
.jpg)
7 Det færdige vedhæng sættes i lædersnøre med glideknude, der laves således: Den ene ende af snøren lægges først under den anden ende af snøren - siden over.
.jpg)
8 Den ene ende skal nu føres under krydsningen og op, inden den føres ned i løkken, hvor den trækkes til som en knude.
.jpg)
9 Vend armbåndet/halskæden spejlvendt og lav en tilsvarende glideknude i den sidste af de to ender. Enderne klippes til, tæt på knuderne.
Fornemme-klog Intuitiv viden. Styrkes ved aktiviteter hvor børnene skal bruge deres evner til at fornemme, hvad der (måske) vil ske, og ved at tankelæse og tænke synkront.
Livs-klog Eksistentiel viden. Styrkes ved aktiviteter hvor børnene skal bruge deres evner til at erkende, at livet og tilværelsen er forskellig fra barn til barn.
Allerede tilmeldt? Download skabelonen
Gå også på opdagelse i:
